开设课程；
学前教育、学前心理、学前卫生、教师口语、儿童文学、琴法、舞蹈、手工制作、美术、声乐、幼儿园环境创设等。
培养目标：
培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
就业方向：
幼儿心理与教育、幼儿教育教师、幼儿园管理等
